Как приучить ребенка к горшку за 7 дней: полезные советы

Общие сведения

Перед каждым родителем встает в свое время вопрос о том, когда и как приучать ребенка к горшку. Однако многие родители, особенно те, кто воспитывает первенца, часто слишком рано пытаются научить малыша ходить в туалет «по-взрослому». Ниже речь пойдет о том, как наиболее просто научить ребенка пользоваться горшком, как воспринимать правильно те неудачи, которые неизбежно случаются в процессе приучения, почему малыш не всегда может научиться ходить в туалет достаточно быстро, а также о других важных аспектах, интересных молодым родителям.

В каком возрасте нужно приучать малыша справлять нужду в специальное место?

Большинство родителей убеждены, что детей нужно приучать ходить на горшок еще в возрасте полугода. Некоторые уникумы умудряются сделать это еще раньше. Однако все это является не более чем попыткой сэкономить на подгузниках и похвастаться перед друзьями. Также большое давление на мам и пап оказывают бабушки, которые удивляются, как это их внук или правнук в год писает в штаны.

Педиатры и неврологи же говорят о том, что ребенок вполне имеет право до трех лет справлять нужду туда, куда ему захочется. Безусловно, большинство деток после 12-18 месяцев уже предпочитают проситься в туалет. Однако отсутствие такой привычки в этом возрасте не является патологией. Как же быть родителям? Что делать, если ребенок 2 лет не ходит на горшок? Рассмотрим некоторые методы воздействия на малыша в этом возрасте.

Особенности физиологии и анатомии малыша

Объяснить, почему приучение стоит начинать не ранее, чем в полтора года, поможет рассмотрение некоторых особенностей физиологии и анатомии малыша. Осознанно проситься на горшок малыш может только в то время, когда у него уже сформировались нервно-мышечные связи между его мозгом и органами малого таза. Их формирование начинается только после 18 месяцев. Это нервные волокна, формирующие сплетения вокруг прямой кишки и мочевого пузыря. Именно они подают импульс о том, что мочевик или кишечник переполнены. Этот импульс изначально передается в спинной мозг, после чего – в головной мозг. Он и является побуждением посетить туалет. Следовательно, формирование правильного навыка возможно только после четкого появления указанных связей. Поэтому, если ребенок в 1,5 года не ходит на горшок, это вполне нормальное явление.

Конечно некоторые «продвинутые» родители практически после рождения ребенка начинают ломать голову над тем, как заставить ребенка пописать в горшок. Однако большинство попыток слишком раннего приучения обречено на провал. Даже если появились определенные успехи, дети на горшке не чувствуют себя уверенно, и этот навык у них не закрепляется так, как следует.

Но если обучение стартует, когда ребенок начинает понимать, чего от него хотят, и когда его организм готов к такой «школе», успех не заставит себя ждать.

Готовность малыша

Явным признаком «взрослости» ребенка считается способность самостоятельно пользоваться горшком или унитазом по большой и малой нужде. Все мамы, безусловно, хотят видеть малыша большим и самостоятельным. Но до определенного возраста, особенно если нет потребности отдавать ребенка в ясли, ему и его маме более удобно пользоваться одноразовыми подгузниками. По сложившейся практике таким возрастом считают 2 года.

Когда ребенок достигает двухлетнего возраста, у родителей возникает резонное желание перестать тратить семейный бюджет на недешевые подгузники и привить чаду санитарные навыки, без которых будет сложно оформиться с детский сад или отправиться в увлекательную поездку. В 2 года и позднее этой знаменательной даты, как правило, разворачивается широкомасштабная борьба с подгузниками, которая изрядно изматывает и взрослых, и растерянного карапуза.

Прежде чем браться за дело, специалисты рекомендуют оценить степень готовности карапуза к предстоящим переменам. Прививание нового навыка в любом случае станет стрессом для всех участников этого процесса.

Подготовленность ребенка оценивается по нескольким параметрам. Когда человек появляется на свет, мочеиспускание и дефекация являются рефлексами безусловными, которые ребенок никак не может взять под контроль, да это до поры и не требуется. На определенном этапе развития безусловный рефлекс становится условным, то есть ребенок ассоциирует желание пописать или опорожнить кишечник с самим действием.

Именно после того, как рефлекс станет условным, можно попытаться начать обучение ребенка. В более раннем возрасте от малыша можно добиться ассоциативного мочеиспускания в горшок по команде «пи-пи», но когда рефлекс станет условным, малыш может отказаться выполнять команды и снова начнет делать свои «дела» в штаны.

Рефлекс переходит в разряд условных по мере роста ребенка, по мере совершенствования функций коры его головного мозга и нервной системы. Возрастом, в котором процессы становления рефлекса можно считать завершенными или почти завершенными, считается именно двухлетний возраст. Таким образом, можно начинать подготовку к освоению «туалетной науки» после того, как малыш отпразднует второй день рождения.

Готовность к высадке на горшок несложно оценить. По словам известного во всем мире педиатра Евгения Комаровского, достаточно несколько дней внимательно понаблюдать за ребенком и честно ответить на несколько вопросов (если положительных ответов будет большинство, можно пробовать прививать карапузу новые санитарные навыки).

• Есть ли у ребенка сформированный режим дефекации? Ходит ли он по-большому примерно в одно и то же время каждый день?
• Может ли карапуз хотя бы полтора часа проходить в чистом и сухом подгузнике после смены? Получается ли у него хотя бы на протяжении этого времени сдерживать мочеиспускание?
• Знает ли малыш названия частей своего тела, знаком ли он с ним, способен ли он понимать названия предметов своего гардероба (трусики, штаны, юбочка и т. д.)?
• Понимает ли он значение глаголов «помочиться» и «покакать»? Ассоциирует ли этот процесс с данными словами?
• Раздражает ли ребенка мокрый или грязный подгузник, пытается ли он после определенного действа снять подгузник?
• Может ли ребенок сам снимать штаны, трусы?
• Имеет ли ребенок доступ в туалетную комнату? Заходит ли он в нее без опасений и страха?

Дети после 2 лет, как правило, прекрасно понимают речь родителей. Даже если они еще не очень хорошо разговаривают, пассивная речь у них развита в достаточной степени, чтобы понимать, что именно произносят взрослые. А потому ребенку будет значительно проще объяснить, зачем нужен новый предмет под названием «горшок» и что с ним надо делать. Если в процессе обучения ребенок будет сопротивляться, плакать, протестовать, лучше будет отложить обучение на более позднее время. Возможно, уже через несколько дней или недель малыш по-новому начнет воспринимать горшок и все, что с ним связано.

Подготовка родителей заключается в том, чтобы найти неделю-другую свободного времени, если они работают, и провести их с малышом. Также потребуется запас терпения и сил, ведь не все будет получаться с первого и даже со второго раза.

На момент начала обучения ребенок должен быть здоров, он не должен находиться под влиянием неких стресс-факторов, например, переезда, начала посещения садика, расставания с одним из родителей или их развода.

Чем лучше и психологически комфортнее чувствует себя ребенок в самом начале обучения, тем более вероятным будет быстрый успех мероприятия.

Признаки готовности к обучению

Внимательно приглядитесь к своему чаду. Определите степень готовности к горшечному искусству по следующим признакам:

1. Ребенку больше 18 месяцев.
2. Он довольный, сухой на протяжении полутора-двух часов.
3. Понимает, что такое сикать-какать.
4. Плачет, если обмочился, оправился в трусики.
5. Знает, как дать понять маме, что ему нужно в туалет (нервничает, зажимает ножки, замирает, тянет за руку, умеет ждать и т.д.).
6. Хочет сам снимать одежду с себя и надевать ее, это у него получается.
7. Знает, где у него ручки, ножки, попа, умеет их показывать, называть.
8. Сидит спокойно за игрой, мультиками несколько минут.
9. Выполняет некоторые просьбы: сходи, принеси, дай.
10. Указывает на мокрые трусики, выражая недовольство гримасой.

Если ваш малыш относится к группе детей, которые все это умеют или очень хотят научиться, то можно начинать обучения туалетной грамоте. Если нет, задерживайте процесс воспитания на пару месяцев.

Проблемы раннего приучения

Начиная приучать малыша к горшку слишком рано, например в 7-10 месяцев, мамы сталкиваются с негативными последствиями, которые проявятся чуть позже:

• Карапуз ходил на ночную вазу, но к году или полутора перестал на нее садиться, плачет и раздражается.

Это обусловлено тем, что у ребенка сформировался естественный контроль за желанием сходить в туалет. Заветные «пи-пи» на него просто не действуют. Он хочет дождаться потребности, позыва к мочеиспусканию от организма, а не перестает слушаться маму.

• Нестойкие навыки опрятности.

Малыш ходит на горшок изредка, ожидает от родителей высаживания, соответствующих звуков для позыва к туалету. Например, звук журчания воды, кряхтения для опорожнения кишечника от мамы.

• Протесты крох приводят к агрессии со стороны родителей.

Мамы, расстроенные неправильным поведением маленьких детей, которые недавно сидели на горшке и не плакали, применяют силу. Заставляют подолгу сидеть на вазе, ругают. А малыш не понимает причину недовольства, отрицает ее. Формируется боязнь горшка.

Избежать этих проблем помогает терпение. Не торопите события. Начинайте воспитывать аккуратность вовремя — в 18-24 месяца, когда увидите первое стремление приобрести навык.

Почему дети отказываются?

Часто родители сталкиваются с ситуацией, когда двухлетний отпрыск категорически отказывается от горшка — не хочет на него садиться, не подходит к нему и всячески старается избегать попыток мамы познакомить его с горшком поближе. С чем может быть связано такое поведение двухлетки? Давайте посмотрим на вещи глазами самого малыша.

• Горшок неудобный. Если родители не учли требований к выбору первого горшка, о которых мы расскажем ниже, может оказаться, что первый опыт «общения» ребенка с горшком оказался негативным — горшок был холодным, жестким, слишком маленьким или слишком большим. В конце концов, горшок может быть непривлекательным внешне и пугать ребенка.
• Страх. Ребенок, которого уже пытались заставить сидеть на горшке, причем силой и криками, боится горшка, поскольку у него этот аксессуар никак не ассоциируется с безопасностью и удовольствием. Страх может проявляться не только в отказе садиться на горшок. Часто ребенок, которого уже приучили на нем сидеть, просто на нем сидит, не какает и не писает, но как только родители поднимут его с горшка, незамедлительно справляет обе нужды в штанишки.
• Ребенок не готов. Это касается и физической, и психологической готовности. Он просто не ассоциирует горшок с туалетными нуждами, а потому не просится на него. Готовность — понятие относительное. Ребенок может быть готовым в 2 года ровно, а может в 2,6 или 2,8 лет не демонстрировать признаков готовности.
• Стресс. Малыш может болезненно воспринимать начало обучения. Родители отказываются от применения привычных для малыша подгузников, в результате чего происходит выход из так называемой зоны психологического комфорта.

Дети в 2 года и старше стремятся к самостоятельности, уже умеют отстаивать свои интересы и желаемое, поэтому протест против горшка может быть сильным, выраженным и продолжительным. Тут главное – не потерять терпение, не отступить, не сорваться взрослым. Как ребенок в свое время привык к одноразовому подгузнику, так он постепенно привыкнет и адаптируется и к горшку. И это нужно понимать.

Еще ни один ребенок не отправлялся в первый класс, не умея писать и какать туда, куда того требуют санитарные и социальные нормы поведения, принятые в нашем обществе.

Чем больше родители демонстрируют огорчение и переживания по поводу отторжения ребенком такого предмета, как горшок, тем сильнее малыш будет отгораживаться от него, ведь в его маленькой голове довольно быстро формируется взаимосвязь между этим предметом и расстроенным видом мамы, которую он ни в коем случае не желает расстраивать.

Как научить?

Существует несколько способов приучения к горшку в 2 года. Есть способы быстрые, медленные и щадящие, универсальные. Для начала родители должны точно знать, каким временем они располагают. Если подходит время отвести ребенка в садик, появилось место, которое могут занять другие, если промедлить.

А может, семья решила отправиться в путешествие и уже куплены билеты, тогда можно воспользоваться быстрым способом. Если время есть, оно терпит, то лучше пойти по более медленному, но менее психологически травматичному пути или воспользоваться универсальным методом.

Экспресс-метод

Быстрый метод придумала детский доктор Джина Форд. Ее метод предназначен для двухлеток, а также детей от 1,5 до 2,5 лет. Доктор предположила, что обучение туалетной «науке» можно «уместить» всего в 7 дней, писать и ходить по-большому в горшок ребенок, который готов к обучению, вполне может научиться всего за неделю. В первый день доктор Форд советует начать обучение с самого утра. Сняв памперс, наполнившийся в ночное время, ребенку сразу «представляют» нового «друга» – красивый и обязательно предварительно подогретый в теплой воде горшок. Малыша следует усадить на горшок и продержать на нем около 10 минут. Конечно, маме предстоит заранее продумать, чем они с дитем займутся в эти 10 минут.

Следует приготовиться и к тому, что чадо откажется садиться на горшок, и в этом нет ничего неожиданного или странного. Заранее возьмите с собой игрушку, которую малыш любит. Это может быть его ночная игрушка, с которой он спит. Право первой высадки на горшок можно предоставить именно плюшевому зайцу или медвежонку.

Незаметно для малыша налейте в горшок с сидящим зайцем немного воды, потом покажите результат зайкиных «стараний» карапузу, похвалите зайца от души и предложите ребенку повторить его поступок.

Безусловно, игра заинтересует малыша, но вот садиться и повторять «подвиг» малыш может отказаться. И в этом тоже нет ничего странного. Не настаивайте. Не надевайте на ребенка подгузник. В течение всего первого дня малышу, а при необходимости и его зайке, нужно предлагать горшок каждые 15-20 минут. Поверьте, в конце дня малыш сделает то, что следует. На этом моменте не забудьте устроить маленькое «торжество» — похвалите чадо, угостите чем-то вкусным, расскажите всем членам семьи при ребенке, какой же он молодец. Чадо быстро поймет, что такие действия — это хорошо и созидательно.

Конечно, в течение дня будет несколько «промахов». Малыш будет мочить штанишки, сам испытывая массу неудобств из-за этого. Постарайтесь быть спокойными. Джина Форд рекомендует сдерживать эмоции, не ругать ребенка, но твердым и ровным голосом, меняя ему штаны, выразить свое неудовольствие поступком малыша. Главное, сделать это доброжелательно, без малейшей нотки раздражения и гнева. На ночь после первого дня надевают ребенку одноразовый подгузник.

На второй день следует закрепить полученные навыки. Горшок предлагается по-прежнему каждые 15-20 минут. Разнообразить действия можно совместным выносом горшка в унитаз, выливанием его.

Разрешайте ребенку смывать воду, все без исключения малыши просто обожают нажимать кнопочку унитаза. Если ребенок уже усвоил, что сделают с горшком, постарайтесь обойтись без плюшевого помощника-зайки.

На третий день мама и ребёнок идут на прогулку, но не сами по себе, а вместе с горшком. Педиатры предостерегают родителей от распространенной ошибки — надевать подгузник на прогулку. Малыш быстро вернется «к истокам». На прогулке нужно осведомляться, не хочет ли ребенок в туалет, каждые 20 минут. Хорошо, если на улице лето, прогулка с горшком в руках не доставит серьезных хлопот. Если же на дворе зима, от прогулки лучше воздержаться. По мнению Форд, на этом этапе важнее освоить туалетный навык и только потом выходить с ребенком на улицу.

Четвертый, пятый и шестой день проходят примерно, как первые три. Ребенок дома ходит без подгузника, надевать его можно лишь на время дневного сна и ночью. На прогулку берут горшок с собой, а дома малыш с помощью мамы «вспоминает» о его существовании уже не каждые 15, а каждые 30-40 минут. На седьмой день можно подводить первые итоги и делать выводы. Мальчику или девочке больше не предлагают горшок, хотя по-прежнему он стоит на самом видном месте, его также берут на улицу.

Маме нужно очень бдительно следить за тем, как ведет себя малыш. Если быстрый курс прошел успешно, ребенок будет поведением показывать, что он хочет на горшок. Малыши начинают беспокоиться, самые сообразительные могут принести маме горшок, сесть на него, показать на него.

Быстрое приучение не распространяется пока на ночное время. Если малыш спит хорошо и крепко, быстро засыпает после случайного пробуждения, педиатр Форд рекомендуется попробовать его разбудить и предложить горшок ночью, но не раньше, чем на пятые-шестые сутки после начала приучения. Если же ребенок отличается повышенной возбудимостью, ему сложно засыпать, делать этого пока не надо — всем будет куда спокойнее, если чадо переночует в одноразовом подгузнике.

Универсальный метод

Этот метод подразумевает большие временные затраты, чем быстрый, но отзывы родителей говорят о том, что результат будет более стабильным. Большим «поклонником» именно универсального метода приучения является известный педиатр Евгений Комаровский. На начальном этапе двухлетку знакомят с горшком. Показывают, как его открыть и закрыть, как на него садиться и как с него вставать. Далее с малыша снимают подгузник и следят за поведением крохи. Первый раз горшок «подают» утром после пробуждения, а потом — после каждого приема пищи или питья, а также тогда, когда у ребенка будут проявляться признаки беспокойства.

Удачные попытки следует щедро поощрять, неудачные — не осуждать, не ругать малыша. Универсальный метод подразумевает превращение туалетного моциона в интересное занятие, в котором все последовательно — ребенка учат снимать штаны, надевать их, выносить за собой горшок и смывать его содержимое в унитаз.

Универсальный метод не подразумевает полного отказа от подгузников. Их можно продолжать надевать на прогулку, для комфортного обеденного или ночного сна. Процесс привыкания, таким образом, будет постепенным и неторопливым.

Медленный метод

От универсального он отличается только тем, что ребенка оставляют без привычного подгузника только в первой половине дня, до обеденного сна. Все остальное время малыш может вести привычную жизнь. Такой метод имеет свои преимущества — стресс, связанный с переходом к новым условиям жизни, будет минимальным и для малыша, и для его родителей. В любой момент родители могут отказаться от обучения, отложить его «на потом», если малыш заболел или капризничает.

Однако и результата ждать быстро не стоит — даже узнав, для чего нужна туалетная конструкция, малыш может иногда мочиться в штаны.

Предложите альтернативу ненавистному аксессуару

Если ребенок 2 лет не ходит на горшок, Комаровский предлагает предоставить малышу альтернативу. Кроха уже довольно большой и все прекрасно понимает. Он видит, как мама и папа справляют нужду в другое место и хочет поступать так же.

Попробуйте заменить горшок обычным унитазом. Если у вас нет возможности поставить специальное детское сантехническое устройство, то приобретите обычную накладку. Помните, что изделие должно быть максимально удобным и комфортным для младенца. Надежно закрепите сиденье на взрослый унитаз и предложите малышу справить нужду именно туда. Скорее всего, кроху заинтересует такая смена обстановки. Даже ради собственного интереса ребенок захочет последовать вашему примеру. Возможно, уже с этого дня малыш будет ходить не на горшок, а пользоваться взрослым унитазом.

Замените устройство на другое

Если ребенок 2 лет не ходит на горшок и вовсе отказывается его воспринимать, то, скорее всего, у него просто есть неприятные ассоциации. Вспомните, не приучали ли вы малыша справлять нужду именно в это устройство силой? Возможно, ребенок просто запомнил негативные моменты и теперь не хочет пользоваться таким приспособлением.

Выход из этой ситуации есть. Просто купите новый горшок. Желательно, чтобы отличался не только цвет, но сама форма изделия. Предложите крохе самостоятельно выбрать аксессуар. В этом случае есть большая вероятность того, что ребенок захочет тут же воспользоваться горшком и будет делать это всегда.

Откажитесь от подгузников

Ребенок 2 лет не ходит на горшок? Вы все еще используете подгузники и впитывающие трусы? Тогда дело вовсе не в малыше. Скорее всего, родители пока сами не в силах признать то, что их ребенок уже вырос и может самостоятельно справлять нужду. Папа и мама не дают понять двухлетке, что без подгузников его штанишки намокнут, и это будет очень неприятно.

Откажитесь от впитывающих устройств. Перестаньте надевать подгузники ночью и днем. Уже через несколько дней вы сможете заметить, что ребенок стал проявлять интерес к горшку. Ему попросту будет некомфортно в мокрых штанишках.

Не ругайте малыша

Если ребенок 2 лет не ходит на горшок, многие родители прибегают к кардинальным мерам. Они начинают ругать кроху или даже бить. Стоит сказать, что эти действия абсолютно неправильные. Таким методом вы лишь закрепите негативное отношение к ненавистному аксессуару.

Перестаньте ругать и стыдить ребенка. Старайтесь чаще напоминать ему о том, что пора бы пописать в горшочек. Спрашивайте периодически, не хочет ли он в туалет. В этом возрасте детки уже вполне способны контролировать свои желания и чувствовать наполненность кишечника.

Создайте мотивацию

Если ребенок 2 лет не ходит на горшок, то, скорее всего, он просто ленится. У него нет никакой мотивации, которая бы поспособствовала желанию опорожняться в нужное место.

Предложите ребенку вместе выбрать и купить для него нижнее белье. Это могут быть трусики с любимым мультипликационным персонажем или шорты предпочитаемого цвета. Уже в первый же день носки выбранного наряда вы заметите, что ребенок начал пользоваться горшком. Все из-за того, что малыш не желает испортить любимую вещь, которую он сам для себя выбрал.

Также мотивацией может стать любое лакомство. Что ваш ребенок любит больше всего? Конфеты или шоколад? Сок или печенье? Скажите ему о том, что вы сразу поощрите его, как только он начнет писать в горшок. Помните, что ваше обещание должно быть сдержано. В противном случае малыш просто разочаруется в вас и продолжит свою политику.

Отберите горшок

Если ребенок двух лет не ходит на горшок, то просто заберите у него сей предмет. Кажется, это довольно глупо, не правда ли? Однако стоит сказать, что все дети в этом возрасте — жуткие собственники. Они не желают делиться своими игрушками и личными вещами даже с родителями. Что уж можно сказать о посторонних людях и сверстниках!

Возьмите горшок ребенка и просто скажите, что отдадите его другому малышу (птичкам, собачке и так далее). Никто другой так, как вы, не знает кроху. Выберите объект, которому предусмотрен такой презент, исходя из соображений вашего ребенка. Возможно, он не любит делиться игрушками с соседским мальчиком? Вот и скажите, что горшок предназначается именно ему. Вполне вероятно, что после таких ваших изречений ребенок заберет свое устройство и тут же воспользуется им. В результате вы добьетесь того, чего хотели. При необходимости напоминайте малышу периодически, что горшок все еще может отправиться к другому хозяину, если им не пользоваться.

Кнут и пряник

Если двухлетний ребенок не ходит на горшок, что делать? Бывает и так, что все вышеперечисленные способы не помогают. Некоторые детки настолько упрямы, что не желают поддаваться ни на какие условия и идти на компромисс. В этом случае можно попробовать и наказание. Однако нужно точно знать, что малыш ведет себя подобным образом именно из-за упрямства.

Многие мамочки говорят о том, что после нескольких наказаний детки стали вполне нормально пользоваться горшком. В качестве кнута может выступать запрет мультиков, отказ в новой игрушке, лишение сладостей и так далее. Скорее всего, после подобный воздействий малыш согласится пользоваться ненавистным устройством, дабы вернуть радости своей жизни.

Ошибка №1 Приучение к горшку начинается в неподходящем возрасте.

Зачастую в практике встречаются случаи, когда мамы начинают приучать ребёнка к горшку СЛИШКОМ РАНО! Забывая о том, что готовность садиться на горшок и управлять своими функциями требует зрелости. Причём большинство современных исследований говорят, что успех в приучении к горшку зависит от грамотного сочетания ТРЁХ факторов:

• физиологическая зрелость,
• психологическая зрелость,
• социальная зрелость.

Высаживания на горшок в 6, 8 и даже в 12 месяцев не имеют никакого отношения к осознанному овладению ребёнка горшком.

Совет №1. Не торопиться!

Дождаться соответствующего возраста ребёнка для обучения его навыкам пользования горшком. Чаще всего это от 1,2 до 1,9. Но это не значит, что не нужно совершать подготовительных мер, которые помогут ребёнку быстрее освоить выделительную функцию.

Ошибка №2 Чрезмерное использование подгузников

Бывает, что практически с рождения ребёнок находится в подгузниках: и днём и ночью. А затем, когда родители решают, что пора ходить на горшок – подгузник  резко убирается и от ребёнка ждут быстрой реакции на такую свободу.

Неоднократно встречала такой совет «Пусть походит немного в мокрых штанишках и тогда быстро сообразит, что нужно садиться на горшок!»

На самом деле на такое осознание у ребёнка большую часть времени носившего «защиту» может уйти до 3-5 месяцев.

Также частое ношение подгузников приводит к тому, что половые органы не получают должной стимуляции и не тренируются задерживать большие порции мочи.  Подгузник создает ощущение чистоты и сухости, поэтому ребёнок даже в возрасте 8-9-12 месяцев может писать маленькими порциями почти как новорожденный.

Использование подгузинков ночью также нарушает созревание функции почек. Замечено, что дети, спящие в них, могут продолжать писаться ночью до 3-4 лет, в то время как дети, спящие БЕЗ  них, уже к 2 годам перестают мочиться ночью (конечно при условии, что на ночь не было выпито 2 литров вкусного компота!)

СОВЕТ №2. Разрешите ребёнку знакомиться со своим телом.

Хотя бы  днем, а в идеале и ночью ребёнок начинает обходиться без подгузника.

Если жалко ламинат, мебель, ковры  и другие прекрасные предметы интерьера – обезопасьте их – застелите пелёнками, сшейте чехлы и т.д.

Поверьте, здоровье ребёнка стоит гораздо больше!

Ошибка №3 Слишком сильная заинтересованность родителей научить ребёнка ходить на горшок

В стремлении побыстрее приучить ребёнка к горшку, мы забываем о том, чья это зона ответственности?

Если Вы думаете что Ваша, тогда постоянные погони за ребёнком в попытках объяснить ему правила пользования горшком Вам обеспечены.

Слишком сильная заинтересованность родителей проявляется в том, что:

• ежечасно ребёнка усаживают на горшок;
• ребёнку не разрешают вставать пока он не сделает свои делишки;
• ребёнку постоянно делаются внушения по типу «Ты уже большой!», «Пора ходить на горшок», «Горшок это замечательно!» и т.д.

Но любое давление вызывает обратную реакцию, сопротивление! И это видно на примерах, когда ребёнок честно ходивший на горшок ВДРУГ прекращает это делать.  Возможно, родители просто чрезмерно увлеклись приучением к горшку и нужно ослабить поводья.

СОВЕТ № 3. Создавайте условия при которых приучение к горшку произойдет самостоятельно!

Ребёнок САМ сядет на горшок, просто потому что он здоровый, адекватный, умный малыш!

А вот создание соответствующих условий – задача, действительно требующая внимания. Сместите фокус внимания на нее!

Вследствие этой ошибки родители часто совершают еще одну ошибку по выбору горшка. Как выбрать правильный горшок смотрите в моем видеоуроке:

Ошибка №4 Пристыживание ребёнка, ругань

Очень сильно этой ошибкой грешат бабушки. Ведь в советское время пристыживание было одним из самых эффективных средств педагогического воздействия.

И вот ребёнок, который любит себя всего, и даже любит свои «произведения» (я имею в виду лужи и какашки) сталкивается с ….непринятием. Его вдруг начинают стыдить, ругать, наказывать, а иногда…ставить в угол, за то что вовремя не сел на горшок и намочил штаны.

Чем это чревато?

В самом легком случае – время дружбы с горшком отодвинется на более поздний возраст.

В худшем случае – чревато неврозами, фобиями и страхами, справляться с которыми придётся под руководством психолога. Примеры таких страхов есть в статьях:

• Ребёнок боится какать
• Как помочь ребёнку не бояться писать?

СОВЕТ №4. Не при каких обстоятельствах не ругайте ребёнка за сделанные лужи или разложенные «кучки» — это делу не поможет.

Лучше привлеките ребёнка к уборке, а еще лучше полностью переложите это дело на него.

Можно сказать так: «Саша, ты пописал на пол! Давай пойдём, возьмём тряпочку и вытрем лужу, чтобы никто не замочил ножки.  Вот тебе тряпочка – вытирай!

В следующий раз, пожалуйста, садись на горшочек, и писай туда – тогда пол и твои штанишки останутся сухими и нам не придется вытирать лужи».

Вы не ругаете ребёнка, но при этом показываете наилучший вариант развития событий, который Вы ждёте от ребёнка. А учитывая то, что ребёнок очень хочет быть хорошим и всегда следует родительским ожиданиям  —  вы на 1 шаг приблизились к сухому полу в квартире.

Ошибка № 5 Незнание стадий знакомства ребёнка со своим телом

Эта ошибка тесно связана с ОШИБКОЙ №2, когда  половые органы ребёнка запираются в подгузник и ребёнок вынужден пропускать нормальные стадии взросления.

В деле приучения к горшку, горшок является одним из завершающих этапов знакомства со своим телом и обучением контролировать выделительные функции. Поверьте, это не простая задача.

Точно также как маленький ребенок вначале учится переворачиваться, затем вставать на четвереньки, затем ползать и вставать – развитие половой функции идёт по своим законам.

Если какая-то стадия пропущена – ребёнок обязательно к ней вернется! Просто в более позднем возрасте. Уверена, что Вы слышали истории как ребёнок вначале научился вставать и ходить, а затем вдруг пару месяцев подряд ползал. Это нормально. Развитие мозга идет по заданной траектории, и если где-то произошел сбой – этот пробел нужно закрыть.

Вот примеры из Ваших ответов, которые наглядно показывают, как ребёнок добирает недостающие стадии развития (просто видимо в силу каких-то ошибок делает их в более позднем возрасте, чем конечно вызывает растерянность у родителей)

Пример №1.

Пример №2.

СОВЕТ №5. Позволить ребёнку знакомиться со своим телом. Позволить ребёнку знакомиться со своими произведениями (пописами и покаками).

Понимать, что, только пройдя все стадии развития владения мочеполовой системой ребёнок будет постоянно ходить на горшок и избегать промахов!

Предлагаю Вам проанализировать Вашу ситуацию и подумать, какие из этих ошибок совершали или возможно продолжаете совершать Вы со своим ребёнком в деле приучения ребёнка к горшку!

Прекратите это делать!

Как обучить малыша туалетному этикету

Как можно научить ребенка какать в горшок:

1. Для начала стоит показать малышу горшок и рассказать, зачем он нужен.
2. Высаживать кроху сразу после ночного сна, до и после еды, до обеденного сна и после него, до и после прогулки, перед ночным сном.
3. Не пользоваться подгузниками в течение всего дня. Так кроха изучит свое тело, узнает, для чего нужны половые органы и попа. Установит взаимосвязь между органами, мочеиспусканием и дефекацией.
4. Когда ребенок просится покакать или пописать, его надо каждый раз хвалить.
5. Если малыш уже самостоятельно садится на горшок, независимо от времени дня, значит, пришел последний этап обучения.

Приучение девочек и мальчиков

Обучение малышки проходит стандартным способом. Процесс приучения малыша немножко отличается. Мальчика сначала стоит приучить пользоваться горшком сидя, поскольку дефекация и опорожнение мочевого пузыря в младенчестве происходят в одно время. Для девочек стоит покупать горшок с округлым отверстием, для мальчика лучше подобрать горшочек с особой выемкой и валиком, чтобы предупредить разбрызгивание.

Дополнительная информация. Педиатры утверждают, что девочки более усидчивые и послушные, чем мальчишки, поэтому могут долго просидеть на горшке, учить их намного проще.

Малыш голышом сидит какает

Методика приучения за семь дней

Как можно приучить ребенка какать в горшок за неделю:

1. 1-й день. Сразу после ночного сна снять памперс. Усадить ребенка на 5-10 минут на горшок, чтобы он пописал и покакал. Если ничего не получается, повторять прием каждые 10-15 минут;
2. 2-й день. Необходимо тщательно следить за поведением малыша. При каждом признаке готовности сходить в туалет нужно предлагать ему сесть на горшок;
3. 3-й день. Тактика поведения прежняя, но важное условие – необходимо избавиться от памперсов совсем, даже на улице. Перед прогулкой стоит сходить пописать, а на улице очень часто спрашивать, хочется ли крохе опять;
4. 4-й-7-й дни. Ребенок уже понимает, когда нужно садиться на горшок и тужиться. Если он позабыл, нужно ему подсказать. За успехи хвалить.

Лайфхаки для мам

Как научить ребенка какать, небольшие хитрости:

• Приучать малыша к горшку осторожно, не слишком усердствовать. Не стоит держать его на нем более 5-7 минут. Если его заставлять, то он откажется даже близко к нему подходить;
• Одевать на малыша легкую и простую одежду, без поясков, пуговок, завязок и пряжек;
• Ставить горшок лучше в пределах досягаемости крохи. Горшок можно поставить в детской, рядом с игровой зоной;
• Купить очень красивый яркий горшок;
• При обучении опрятности можно использовать разные книжки, в которых рассказано о назначении горшка.

Приучение к горшку будет происходить индивидуально. Некоторые детки,  которые уже физиологически созрели и готовы контролировать свой мочевой пузырь и кишечник, могут обучиться новому навыку за 2-3 недели. Другим – понадобится несколько месяцев.

Ребенок боится горшка: что делать?

Существует несколько вариантов того, почему ребенок в 2 года никак не может приучится ходить на горшок.

Психологический конфликт

Как приучить ребёнка к горшку в 2 года? Во время очередного «высаживания» малыш мог напугаться чего-либо и подсознательно перенести свой страх на горшок. Самостоятельно от подобного проявления страха малыш не сможет избавиться, поэтому на первых порах родителям стоит более внимательно относиться к происходящему вокруг и в случае необходимости успокоить малыша, не дать ему ощутить чувство страха. В представлении ребенка горшок — очередная игрушка, а не необходимый предмет личной гигиены. Подобная ситуация — типичная ошибка большинства родителей.

Не стоит приучать детей к горшку, вовлекая данную вещь в игры, поскольку тем самым у ребенка формируется неправильное отношение к горшку. А переубедить 2-летнего малыша сделать что-то по-другому бывает весьма непросто.

Болезненный стул

Болезненный стул также может стать причиной нежелания ребенка ходить на горшок. Если по каким-то причинам у малыша сформировался запор, то в процессе испражнений ребенок будет испытывать чувство боли и дискомфорта. Получается, что он не только начнет бояться горшка, он станет ощущать чувство страха перед самим процессом.

И в этой ситуации важно не только обратиться к врачу, который скорее всего назначит лекарства и диету. Желательнее попытаться объяснить ребенку, что «та» боль не вернется (особенно, если лечение помогло).

Что еще следует учитывать, когда приучаешь ребенка к горшку в двухлетнем возрасте?

1. Во-первых, не путать день с ночью, т.е. в ночное время попробовать посадить ребенка на горшок, не спрашивая его желания. Во сне, в этом возрасте, не всем деткам удается себя контролировать, поэтому проснувшись утром и увидев мокрую простынь, малыш может испытать чувство стыда. Не ругайте понапрасну ребенка, лучше проявите понимание и обсудите произошедшее с ним (почти в интимной обстановке), намекнув, что мама поможет со всем справиться. При этом, если на следующее утро ребенок проснется сухим — обязательно похвалите его, чтобы он сам стал гордиться собой.
2. Также желательно как можно раньше, если позволяют погодные условия и температура в доме, избавиться от подгузников. Конечно, никто не собирается спорить с тем фактом, что памперсы — это благо, просто не стоит приучать детей к ним надолго, а использовать лишь по необходимости. Не ругайте детей за маленькие «неожиданности». Помните, что они только учатся жить, познают свое тело и происходящие с ними перемены.
3. Не пытайтесь привить малышу чувство отвращения, если он проявляется упорство и отказывается пользоваться горшком. Этот способ может привести только к тому, что ребенок вырастет излишне суетливым или пессимистичным, который будет бояться в жизни что-то сделать или, сделав неправильно, начнет сразу впадать в истерику.
4. Хвалите детей за правильные поступки, помогайте принять это сложный мир, понять его и научиться находиться в обществе, согласно установленным в нем правилам приличия.

 

Влияние общества на вопрос приучения малыша к горшку

Казалось бы, такая тема, как приучение ребёнка к горшку, должна касаться только вас и вашего ребёнка, но многие родители поддаются влиянию общества и совершают ошибки, которые в дальнейшем могут привести к печальным последствиям…

Ребёнок соседки, подружки, коллеги по работе уже давно ходит на горшок, а ваш ещё нет. Родственники и знакомые постоянно донимают вас вопросами о ваших успехах в этом вопросе, советами о высаживании с младенчества и другими страшными способами, говорят о том, что какая вы плохая мать, что не можете приучить ребёнка ходить на горшок?

Не стоит обращать внимание и идти у всех на поводу, применяя все советы на своем ребёнке, вы сделаете только хуже, ребёнок еще больше будет сопротивляться и процесс затянется. Похвалитесь другими достижениями малыша, горшок это не самое главное, ещё ни один здоровый ребёнок не пошел в школу в памперсе.

Помните, что это ваш ребёнок, и вы это делаете только для него и вас, но никак не для похвалы со стороны родственников или знакомых.

Долой подгузники!

Если ребеночек стал иногда пользоваться горшком, не возвращайтесь к памперсам. Одноразовые подгузники усложняют процесс. Запаситесь клеенками и пленками на ночь. Объясните малышу, как хорошо и легко, оказывается, спать без этого мешочка. Он постепенно будет привыкать просыпаться и проситься на горшок ночью.

Если решили отправиться в путешествие, то возьмите горшочек с собой и запасные штанишки.

Иногда уже сформированная привычка вдруг исчезает, вновь ребенок не хочет садиться на горшок, пачкает штанишки. Это может быть из-за болезни, стресса, чувства протеста.

Не ждите от ребенка слишком многого. От вас многое зависит, будьте последовательны. Рано или поздно чудо свершится: и он самостоятельно станет пользоваться горшком. Все проходят «туалетную науку», а любовь и понимание близких помогают ее усвоению. Успехов вам!

Как выбрать горшок

• Прежде всего, важно выбрать удобный горшок. Вполне возможно, что придется изначально сменить их несколько, чтобы малыш получил тот, на котором ему будет максимально удобно.
• Его форма должна быть анатомической. Девочкам лучше выбирать круглые, мальчикам – овальные горшки, у которых есть выступ спереди.
• Важна устойчивость, чтобы детский туалет не ездил и не ерзал по полу.
• Предпочтительно покупать горшок со спинкой.
• Что касается наличия крышки, то здесь особых рекомендаций нет – выбирать нужно то, что нравиться.
• Идеальный вариант – обычный, максимально простой горшок, без музыкального сопровождения и декора в виде глаз, ушей и т. п. Такие вещи не только отвлекают малыша, но и воспринимаются им, как игрушка. Поэтому в итоге можно только сбить его с толку, позже очень много времени потратив на приучение.
• Взрослые должны понимать, что этому навыку обучаются все дети. Поэтому относиться к процессу стоит спокойно, не превращая его во что-то сверхважное. Когда и психически, и физиологически малыш будет готов к этому, все обязательно получится.
• Нужно не забывать и о том, что окончательно освоить этот навык, дети могут в возрасте 2-3 года. Поэтому если к трем годам еще время от времени случаются ошибки, ничего страшного в этом нет. В данном случае нельзя заострять на этом внимание, ругаться.
• Важно всегда помнить самое важное правило: всему свое время. Чем раньше начать приучение, тем больше сил и нервов придется потратить зря.

Как приучить ребенка к горшку Комаровский видео

Если вы видите, что пока не удается процесс приучения к горшку, особенно если малыш активно протестует садиться на него, не давите. Расслабьтесь, и попробуйте еще раз через пару недель. Тут кстати обычные подгузники можно заменить на трусы-подгузники. Как бы вроде и не совсем шаг назад.

[spoiler title=»Источники»]

• https://medside.ru/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku
• https://FB.ru/article/196448/chto-delat-esli-rebenok-let-ne-hodit-na-gorshok
• https://o-krohe.ru/pokupki/gorshki/kak-v-2-goda-priuchit/
• https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/kak_priuchit_rebenka_k_gorshku.html
• https://uroki4mam.ru/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku
• https://kpoxa.info/sovety-mamam/kak-priuchit-kakat-gorshok.html
• https://LuckyMummy.ru/293-kak-priuchit-rebyonka-k-gorshku-v-2-goda.html
• https://zen.yandex.by/media/id/5d11bc3199e81f00af59edbf/kak-bystro-i-bez-placha-priuchit-rebenka-k-gorshku-5d4dcb7e8da1ce00ad5ecfba?feed_exp=ordinary_feed&from=channel&rid=430071000.688.1587333538058.88124&integration=publishers_platform_yandex&secdata=CIf42b%2FHLSABMAJQDw%3D%3D
• https://mammies.ru/articles/vospitatelnyy-protses/tri-shazhka-do-gorshka-kak-byt-esli-rebenok-ne-khochet-saditsya-na-gorshok/
• https://materinstvo2.com/kak-pravilno-priuchit-rebenka-k-gorshku/

[/spoiler]